L'air pur peut améliorer la productivité des élèves

L'amélioration des conditions d'apprentissage des élèves, comme la qualité de l'air intérieur, est essentielle à la santé cognitive et aux performances de nos élèves. Le temps passé à l'école est une période de croissance physique rapide, de changements hormonaux, d'apprentissage intense et de développement neurologique et social critique. Et lorsque les élèves terminent leurs études secondaires, ils ont passé plus de 15 000 heures dans les salles de classe.

Malheureusement, les facteurs environnementaux de la classe peuvent avoir un impact sur ces processus de développement critiques et sur les performances des élèves.

Les préoccupations concernant la qualité de l'air intérieur se sont accrues depuis la pandémie de COVID ; les écoles peuvent rester en sécurité tout au long de la pandémie en cours et améliorer la productivité des élèves en améliorant la qualité de l'air intérieur. Lisez pour en savoir plus :

Comment la qualité de l'air intérieur influe sur les performances cognitives

Les performances cognitives et la santé cognitive sont influencées par de nombreux facteurs, notamment la génétique, la nutrition et la vie familiale. Malheureusement, les bâtiments vieillissants des systèmes scolaires compliquent l'apprentissage des enfants en raison des mauvaises conditions environnementales intérieures.

Les salles de classe surpeuplées et sans fenêtres présentant une mauvaise ventilation, des températures inconfortables et des dégâts causés par l'eau et la croissance de moisissures sont des expositions indésirables courantes auxquelles les enfants sont confrontés à l'école, ce qui a un impact sur la qualité de l'air intérieur et nuit à la santé et aux fonctions cognitives des élèves. Tous les problèmes IEQ ci-dessus sont associés à la dégradation des bâtiments et ont un impact considérable sur la qualité de l'air intérieur.

La mauvaise qualité de l'air intérieur peut entraîner plusieurs problèmes de santé et même contribuer à l'absentéisme. Selon l'American Asthma Association, 13,8 millions d'élèves s'absentent de l'école chaque année en raison de poussées d'asthme. La mauvaise qualité de l'air intérieur dans les écoles contribue à l'absentéisme lié à l'asthme et pourrait être évitée grâce à un air intérieur plus propre.

La pollution de l'air intérieur peut provoquer :

• Problèmes respiratoires
• Problèmes de concentration
• Respiration sifflante, asthme ou aggravation des allergies
• Déclin de la santé cognitive et des fonctions cognitives
• Fatigue
• maux de tête
• Problèmes de santé chroniques de longue durée
• Sensibilités aux produits chimiques
• Et bien plus encore

Les écoles peuvent améliorer le bien-être et la productivité des élèves en remédiant à la mauvaise qualité de l'air dans les salles de classe.

Avantages de l'amélioration de la qualité de l'air pour la productivité des étudiants

L'école est l'endroit où les enfants passent le plus de temps en dehors de la maison. Au moment où les étudiants terminent leurs études secondaires, ils ont passé 15 600 heures dans une école. Le temps passé à l'intérieur et l'exposition prolongée à des conditions environnementales intérieures défavorables sont essentiels pour améliorer la qualité de l'environnement intérieur dans les salles de classe.

Grâce à une meilleure qualité de l'air intérieur, les élèves pourront respirer et se sentir mieux. Ils sont également moins susceptibles de tomber malades et de manquer l'école. Les élèves souffrant de problèmes pulmonaires, de problèmes de santé et d'allergies seront moins touchés et moins susceptibles de s'absenter de l'école à cause de ces maladies. De plus, moins d'élèves ont des maux de tête ou des problèmes de fatigue après avoir passé de longues périodes en classe.

Une meilleure qualité de l'air améliorera la vie de vos élèves, mais elle se répercutera également sur votre école. Les parents veulent savoir que leurs enfants sont pris en charge. En montrant aux parents que vous investissez dans la santé de vos élèves, ils seront plus enclins à envoyer leurs enfants dans votre école.

Conseils pour améliorer la productivité des étudiants grâce à l'IAQ

Les responsables scolaires peuvent mettre en œuvre plusieurs techniques et méthodologies pour améliorer les problèmes de qualité de l'air intérieur afin d'améliorer la productivité des élèves.

Pour commencer, les écoles devraient envisager de tester la qualité de l'air intérieur. Cela peut fournir à l'administration scolaire une base de référence pour comprendre les polluants atmosphériques courants qui ont un impact sur la qualité de l'air. Par exemple, il se peut que vous constatiez la croissance de nombreuses moisissures dans des zones spécifiques ; les tests de QAI peuvent vous avertir, ainsi que votre personnel, de ces problèmes.

Les administrateurs scolaires devraient ensuite évaluer les paramètres de la classe et l'environnement intérieur. Votre salle de classe n'a peut-être pas de fenêtres ou de portes pouvant être ouvertes régulièrement. Évaluez le système CVC, la qualité des conduits et le taux de ventilation de la classe. Si ces systèmes sont anciens, ils ne fourniront probablement pas une ventilation adéquate et devront être améliorés. Vous pouvez également envisager systèmes de purification d'air CVC intégrés pour les écoles qui souhaitent une solution de QAI à long terme qui soit économe en énergie.

Les purificateurs d'air intérieurs portables peuvent compléter tout système existant. Bien qu'il soit moins coûteux qu'une nouvelle unité CVC ou un système de conduits, un purificateur d'air portable offre aux écoles des options pour améliorer immédiatement la qualité de l'air intérieur et le fonctionnement des élèves.

Les purificateurs d'air sont souvent dotés de plusieurs étapes technologiques de filtration de l'air pour capturer de nombreuses particules.

Par exemple, les purificateurs d'air à plusieurs étages de Sanalife purifient l'air à l'aide de cinq filtres :

• Ionisation négative pour attirer les gros débris
• Du charbon actif pour éliminer nos odeurs dangereuses, nos moisissures et nos COV
• Filtre HEPA de haute qualité pour capturer la taille des particules les plus pénétrantes (MPPS)
• Et la technologie ActivePure pour neutraliser tous les agents pathogènes, moisissures et particules virales

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Mettre en œuvre un air plus pur dans vos salles de classe

Que vous soyez au stade de la planification de la construction, en phase de construction ou que vous disposiez déjà d'une solution de qualité de l'air que vous souhaitez améliorer, nous avons une solution pour vous.

Sanalife fournit une couverture de purification de l'air de qualité industrielle, une solution personnalisée conçue pour répondre aux besoins de votre bâtiment. Notre technologie exclusive est une méthode plus sûre et plus efficace de purification de l'air.

• Nos solutions fourniront une qualité d'air supérieure tout en évitant des dépenses d'investissement coûteuses et des coûts opérationnels élevés.
• Contribuez à réduire les coûts énergétiques, à réduire votre empreinte carbone et à atteindre vos objectifs en matière de durabilité et d'ESG.
• Notre technologie active de purification de l'air réduit de manière significative les virus, les bactéries, les odeurs et les composés organiques volatils.

La qualité de l'air est plus importante que jamais pour vos étudiants, vos professeurs et votre corps professoral, et il est essentiel de planifier la meilleure solution de QAI à long terme. Choisissez le meilleur fournisseur de purification de l'air. Il est essentiel d'être proactif et continu, et Sanalife peut vous aider à passer à l'étape suivante en matière d'amélioration de la qualité de l'air intérieur.

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