Améliorez la qualité de l'air dans les écoles grâce aux fonds ESSER

L'amélioration de la qualité de l'air est l'un des objectifs des écoles de tout le pays, en particulier à l'ère de la COVID-19. La qualité de l'air va bien au-delà des simples préoccupations liées à la pandémie ; toutefois, améliorer la qualité de l'air dans les écoles permet d'améliorer les environnements d'apprentissage, de réduire l'absentéisme et les congés de maladie et d'améliorer la productivité du personnel. Malheureusement, de nombreuses écoles ne disposent pas des ressources nécessaires pour améliorer et entretenir les infrastructures nécessaires à la qualité de l'air.

Le Fonds d'aide d'urgence pour les écoles primaires et secondaires (ESSER) a été créé en réponse à la pandémie de COVID-19 et à la nécessité de moderniser les infrastructures scolaires afin d'améliorer la qualité de l'air dans les écoles. Cela donne aux districts scolaires l'occasion rare de moderniser les installations de leurs districts scolaires. Les fonds disponibles pour les districts scolaires sont les suivants : aide, secours et sécurité économique liés au coronavirus Loi (CARES), Loi sur les crédits supplémentaires pour la réponse et l'aide au coronavirus (CRRSA) et Loi sur l'America Rescue Plan Act (ARP) Act.

Les districts scolaires du pays ont désormais accès à des milliards de dollars d'aide. Les administrateurs peuvent utiliser ces fonds pour moderniser l'infrastructure vieillissante de leur école et améliorer la qualité de l'environnement intérieur et la qualité de l'air.

Aperçu et calendrier des fonds ESSER

Même si le Fonds ESSER a été créé par la législation du gouvernement fédéral, le gouvernement fédéral n'est pas chargé de distribuer ces fonds. Les fonds ESSER sont répartis dans chaque État. Les États doivent allouer 90 % des fonds ESSER aux districts scolaires et aux écoles à charte.

Les États sont ensuite chargés de distribuer les fonds sous forme de subventions aux agences locales d'éducation (LEA). Les États accordent des subventions aux districts scolaires publics de la maternelle à la 12e année et à d'autres écoles à charte qualifiée de LEA. Les districts scolaires envoient des demandes de subvention via le site Web du ministère de l'Éducation de l'État. Les subventions sont ensuite accordées par le biais de contrats pour des projets qui sont approuvés.

Les fonds ESSER sont « utilisez-les ou perdez-les ». Les États doivent accorder des subventions dans un délai d'un an, ou ils doivent restituer les fonds pour les réaffecter. ESSER à des dates limites d'allocation en 2021, 2022 et 2023. Ces fonds peuvent être utilisés pour réparer et améliorer les écoles, comme des projets de ventilation qui améliorent la qualité de l'air intérieur.

Vous trouverez ci-dessous un aperçu et une chronologie du calendrier de financement, des délais et des obligations de l'Esser pour les écoles de la maternelle à la 12e année.

Les districts scolaires doivent tirer parti de ces fonds ESSER et améliorer les infrastructures de leurs écoles. Grâce à ESSER, les écoles peuvent désormais :

● Réaliser des inspections

● Testez et entretenez leurs systèmes CVC

● Investissez dans des filtres HEPA pour les systèmes d'air

● Acheter de nouvelles unités et installations de purification de l'air

● Entretenir et mettre à niveau les systèmes CVC pour améliorer la qualité de l'air

Améliorez la qualité de l'air dans les écoles grâce à ESSER

Les agences gouvernementales recommandent aux districts scolaires de s'efforcer d'améliorer la qualité de l'air intérieur. L'amélioration de la filtration et de la ventilation se traduira par une meilleure qualité de l'air intérieur. De plus, la mise à niveau des systèmes CVC permet de distribuer de l'air frais à l'intérieur du bâtiment, d'empêcher l'accumulation de condensation et de réduire les contaminants. L'EPA a élaboré un « Cadre pour une gestion efficace de la QAI dans les écoles : six facteurs clés », qui peut aider les districts scolaires, les administrateurs, le personnel des installations, etc., à aborder et à gérer de manière appropriée la qualité de l'air intérieur dans les écoles.

Les districts scolaires peuvent utiliser ces fonds pour améliorer les infrastructures vieillissantes des bâtiments, mais les décideurs peuvent être dépassés par le nombre de solutions disponibles et les contraintes de temps. Les décideurs doivent faire le bon choix à long terme en matière de construction d'infrastructures.

Comment Sanalife peut vous aider

Assurez-vous d'obtenir les fonds que vous méritez

Sanalife travaille en étroite collaboration avec votre district scolaire pour créer un budget qui répond à tous vos besoins. Nous analysons l'ensemble de votre infrastructure scolaire afin de déterminer l'état général de vos systèmes et la qualité de l'air intérieur. Sur la base de nos résultats, nous pouvons élaborer un budget complet qui couvre toutes les améliorations et met votre école sur la voie de la réussite à long terme.

Nous travaillons en étroite collaboration pour nous assurer que votre district scolaire soumet les demandes et le budget appropriés pour approbation par l'État. Une fois le budget approuvé par l'État, notre équipe peut se mettre au travail pour garantir à votre école un air intérieur de la plus haute qualité. Notre équipe peut également vous aider à suivre les dépenses liées au remboursement par l'État.

Solutions de purification de l'air à l'échelle du district

Sanalife propulsé par ActivePure Technology propose des solutions de couverture à l'échelle du district pour les écoles de la maternelle à la 12e année. Qu'il s'agit de solutions de chauffage, de ventilation et de climatisation ou d'options portables, Sanalife propose une solution qui répond aux besoins de tous les districts scolaires. Notre les purificateurs d'air ont un filtre HEPA, une lampe UV intégrée et un filtre à charbon. La technologie ActivePure fait circuler l'air dans une salle de classe 8 à 10 fois par heure. Cette technologie de purification de l'air crée des molécules oxydantes qui réduisent de manière significative les virus, les bactéries, les odeurs et les composés organiques volatils.

Les administrateurs scolaires ont le pouvoir de réduire Transmission de la COVID-19 dans les écoles. ActivePure en été largement testé pour son efficacité contre les contaminants atmosphériques et de surface dans les espaces occupés. Lorsque les districts scolaires travaillent avec ActivePure, ils choisissent une solution à long terme qui bénéficiera aux élèves pour les décennies à venir.

Notre équipe travaillera avec vous pour développer une solution personnalisée afin d'améliorer la qualité de l'air intérieur dans les bâtiments et les installations de votre école, sans augmenter les coûts énergétiques. Nous examinons attentivement tous les facteurs qui peuvent influencer la qualité de l'air, tels que la surface en pieds carrés, la charge en agents pathogènes, les exigences en matière d'accessibilité, etc. Avec l'aide d'ActivePure, les districts scolaires peuvent fournir une protection éprouvée de l'air et des surfaces aux étudiants et aux professeurs pour moins de 1,50 dollar le pied carré.

Comment Sanalife travaille avec votre district scolaire

L'équipe de Sanalife est là pour vous aider tout au long du processus de financement de l'Esser. Votre établissement ne possède probablement pas l'expertise nécessaire pour connaître l'état actuel de ses infrastructures. Si c'est le cas, Sanalife travaillera en étroite collaboration avec votre équipe pour évaluer votre infrastructure existante. Notre équipe vous consulte pour déterminer la qualité de votre air intérieur actuel, qui pourrait affecter la santé de vos étudiants et de votre corps professoral.

Notre équipe élaborera ensuite un plan complet pour répondre à toutes les recommandations du CDC et de l'ASHRAE. Cette analyse présentera l'état actuel de l'infrastructure de votre école ainsi que les mesures que vous pouvez prendre pour améliorer la qualité de l'air intérieur. Notre équipe se consacre à aider les districts scolaires à identifier les meilleures opportunités d'amélioration des infrastructures qui se traduisent par un air intérieur naturel de meilleure qualité.

Sanalife veillera à ce que vous obteniez le financement auquel votre école a droit. Nous vous guiderons dans toutes les demandes et tous les formulaires que vous devez remplir pour obtenir un financement fédéral ESSER et tout autre formulaire de financement dont vous pourriez avoir besoin. Sanalife vous aidera à communiquer cette initiative à toutes les parties prenantes et parties intéressées au cours du processus de financement. Des parents concernés au conseil scolaire, notre équipe vous aidera à surmonter les difficultés liées à la mise à niveau de votre infrastructure grâce à un financement extérieur.

Sanalife est propulsé par la technologie ActivePure aide les écoles à fournir un air de haute qualité. Notre technologie de purification de l'air crée des molécules oxydantes qui réduisent de manière significative les virus, les bactéries, les odeurs et les composés organiques volatils. Cette technologie a été largement testée pour son efficacité contre les contaminants atmosphériques et de surface dans les espaces occupés.

Une fois le projet terminé, Sanalife s'engage à soutenir votre district scolaire avec une assistance continue. Nous pouvons fournir un service et une maintenance pour garantir que tous les systèmes fonctionnent à leur niveau optimal. Notre équipe fournit également des orientations et des plans de planification pour tous les travaux en cours dont votre équipe de maintenance s'occupera.

Souhaitez-vous en savoir plus sur la manière dont vous pouvez utiliser les fonds ESSER pour moderniser vos infrastructures scolaires ou améliorer la qualité de l'air intérieur dans vos écoles ? Contactez notre équipe dès aujourd'hui.

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