Comment les écoles peuvent-elles contribuer à stopper la propagation du streptocoque A ?

Alors que l'augmentation des cas de grippe, de Covid, de VRS et d'autres virus respiratoires frappe les écoles à travers le pays, le CDC (Centre de contrôle et de prévention) étudie une augmentation inquiétante des infections invasives à streptocoque A qui se produisent également.

Cet article traite de la menace d'une augmentation des infections streptococciques, de ce que cela pourrait signifier pour les écoles et de la manière dont la technologie de purification de l'air peut aider à réduire les bactéries et les virus sur les surfaces et dans l'air afin de protéger les membres du corps professoral et les étudiants.

Qu'est-ce que le streptocoque A ?

Le streptocoque du groupe A (SGA) est une bactérie courante présente dans la gorge et sur la peau et qui, chez la plupart des gens, ne provoque aucun symptôme. Elle peut toutefois être responsable de diverses maladies de la gorge, du nez et des poumons, comme l'angine streptococcique et la scarlatine.

La plupart du temps, les infections streptococciques A ne sont pas graves et peuvent être traitées avec succès à l'aide d'antibiotiques. Bien que rare, l'infection peut parfois provoquer une maladie grave, entraînant un syndrome de choc toxique et la mort. C'est ce que l'on appelle le streptocoque invasif du groupe A (IgA) et est à l'origine de la hausse des infections aux États-Unis et dans le monde entier. Au Royaume-Uni, au moins 24 enfants sont morts, et certaines écoles ont été temporairement fermées en raison d'importantes épidémies d'infection touchant le personnel et les enfants.

Les infections streptococciques A surviennent le plus souvent chez les enfants et peuvent se propager facilement. Les enfants qui développent une infection streptococcique A peuvent aussi souvent commencer par une infection respiratoire virale. Comme les virus respiratoires, la bactérie streptocoque A peut facilement se propager par les éternuements, la toux ou le contact peau à peau. Les personnes porteuses de la bactérie peuvent ne présenter aucun symptôme, mais sont tout aussi susceptibles de transmettre la bactérie que les personnes malades. Il est donc extrêmement difficile d'arrêter la transmission entre enfants.

Cette nouvelle est d'autant plus inquiétante qu'une pénurie d'antibiotiques a été signalée en raison de problèmes liés à la chaîne d'approvisionnement.

Qu'est-ce que cela signifie pour les écoles ?

Alors que les écoles rouvrent leurs portes après les vacances d'hiver, elles ont déjà fait face aux effets de la montée de la grippe, du VRS et des virus respiratoires. Cela s'est traduit par une augmentation de l'absentéisme tant chez les élèves que parmi le personnel, ce qui a entraîné la fermeture temporaire des écoles dans certains cas.

Il s'agit d'un autre obstacle pour les écoles qui tentent de revenir à la normale après les fermetures dévastatrices causées par la pandémie. Si l'on ajoute à cela une augmentation du Strep A, les écoles ne peuvent pas être sur la bonne voie lorsqu'il s'agit de fournir un environnement aussi sûr que possible aux élèves et aux membres du corps professoral.

Dans la plupart des cas depuis la pandémie, de nouvelles mesures et procédures de sécurité améliorées ont été mises en œuvre, telles que de meilleures pratiques de nettoyage et des directives sanitaires plus claires pour les élèves et le personnel concernant le lavage des mains et l'éloignement des salles de classe en cas de maladie.

Bien que ces mesures aient contribué dans une certaine mesure, comme l'a montré la récente augmentation des infections à streptocoque A, des bactéries et des virus nocifs peuvent être transmis par des personnes qui ne présentent aucun symptôme. Le lavage des mains est souvent imparfait et il est facile de passer à côté des germes lors du nettoyage des surfaces.

Que peuvent faire les écoles pour lutter contre le streptocoque A et les autres bactéries et virus nocifs ?

Tout en continuant à mettre en œuvre les meilleures pratiques de nettoyage introduites pendant la pandémie, l'une des mesures les plus efficaces que les écoles puissent prendre pour prévenir et réduire les bactéries nocives est d'installer des systèmes de filtration d'air sûrs et efficaces.

Sans air pur que les enfants et les professeurs peuvent respirer pendant la majeure partie de leur journée, les écoles peuvent se retrouver à combattre des vagues d'infections au lieu de prévenir activement la propagation des maladies. Il est impossible d'atteindre de bons niveaux d'assainissement dans les écoles sans de bons systèmes de ventilation et de filtration de l'air.

Avec la bonne technologie de purification de l'air, les administrateurs scolaires peuvent créer un environnement de classe plus sain et contribuer à prévenir la propagation des virus. Par exemple, ActivePure est un purificateur actif qui utilise des molécules oxydantes pour réduire les virus, les bactéries, les odeurs et les COV. ActivePure est disponible dans différents systèmes qui peuvent être personnalisés et adaptés à votre bâtiment, tels que l'ActivePure Induct, qui peut être facilement intégré à n'importe quel réseau de conduits CVC existant.

ActivePure aidera non seulement à atténuer le risque de COVID-19 et à réduire le niveau d'absentéisme en général en réduisant la propagation d'autres toux, rhumes et virus saisonniers. ActivePure ne se contente pas de réduire le SARS-CoV-2 (le virus responsable de la COVID-19) et protège contre la bactérie E. coli, la grippe aviaire, les norovirus, la grippe porcine, les staphylocoques, etc.

Les écoles qui ont amélioré la qualité de l'air ont enregistré une baisse notable de l'absentéisme et des contributions positives à la santé et à la sécurité du personnel et des élèves.

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