Les écoles abandonnent les politiques de congé COVID, alors que le virus continue de grimper

Les écoles abandonnent les politiques de congé COVID, même si le virus est toujours en hausse

En 2021, de nombreux districts scolaires ont offert à leur personnel des jours de congé supplémentaires s'ils devaient s'absenter du travail en raison de la COVID-19. Cela a été rendu possible grâce à des fonds fédéraux, qui ont permis à chaque district scolaire de créer des banques de congés de maladie pour leurs employés.

Alors que l'année scolaire 2022/2023 commence, ces fonds fédéraux s'épuisent et de nombreux districts scolaires doivent abandonner leurs politiques de congé COVID. En l'absence d'une politique de congé mandatée et financée par le gouvernement fédéral aux États-Unis, chaque juridiction locale et district scolaire devront prendre leurs propres décisions concernant les congés COVID.

Pourtant, alors que les politiques de congé disparaissent rapidement, la COVID est toujours là. Le virus se propage et cause d'importants problèmes de santé à long terme, et des mesures doivent être prises pour protéger la santé du personnel scolaire et des élèves.

Dans cet article, nous examinerons certaines des conséquences de l'abandon des politiques de congé COVID et comment les administrateurs peuvent rendre l'environnement scolaire plus sûr.

La nécessité d'un congé lié à la COVID-19 persiste

Cet accès aux congés payés a été un élément essentiel (et souvent sous-estimé) pour assurer le bon fonctionnement des écoles pendant la pandémie. Après tout, sans congé payé, le personnel scolaire est peut-être plus susceptible de retourner au travail tant qu'il est encore contagieux.

Bien que les politiques de congé COVID soient supprimées progressivement, le virus sévit toujours. Des centaines d'Américains sont toujours mourir chaque jour du virus, et des dizaines de milliers de personnes sont hospitalisées. Selon le Centres pour le contrôle et la prévention des maladies, près de 42 % des comtés américains présentent actuellement des niveaux élevés de répartition communautaire, et 37 % ont des niveaux moyens.

De plus, un pourcentage important de personnes qui ont contracté la COVID signalent des symptômes à long terme qui persistent pendant des mois, voire des années. Selon un Semaine de l'éducation enquête, 1 enseignant sur 5 déclare avoir présenté des symptômes de Long Covid.

L'un des facteurs cruciaux que les administrateurs doivent prendre en compte est la manière dont leurs politiques en matière de congés affecteront le recrutement à l'avenir. Compte tenu de la concurrence croissante en matière de recrutement et de rétention des employés, les congés payés supplémentaires pourraient constituer une offre très intéressante. Les écoles qui obligent leur personnel à prendre leurs propres congés de maladie s'ils contractent la COVID peuvent avoir du mal à embaucher des éducateurs de qualité et à les garder.

Comment les écoles font-elles face à la menace virale ?

De nombreux dirigeants de districts scolaires ne savent pas quelles sont les meilleures pratiques pour faire face à la diminution de la réponse politique et à l'augmentation du risque de virus. Bien que de nombreuses personnes insistent pour traiter le virus comme s'il s'agissait d'un rhume ou d'une grippe, il ne fait aucun doute que le variant actuel est très contagieux et peut avoir de graves répercussions sur la santé.

Les politiques de congé COVID peuvent avoir un impact négatif à la fois sur les élèves et le personnel scolaire. Par exemple, en mars 2022, les législateurs du Kentucky ont voté pour modifier les exigences de l'État en matière de congé COVID scolaire. Les employés des écoles de l'État doivent utiliser leur propre congé de maladie avant de pouvoir bénéficier de congés payés supplémentaires, même s'ils sont atteints de la COVID-19.

Les employés qui n'ont pas de banque de jours de maladie peuvent devoir sacrifier leur salaire pendant leur quarantaine. Ils peuvent également se sentir contraints de retourner au travail avant d'être complètement rétablis. C'est une difficulté incroyable pour de nombreux enseignants qui doivent vivre d'un salaire à l'autre.

Bien qu'il soit tentant de dépasser les politiques relatives aux congés liés à la COVID-19 et de faire comme si tout était « revenu à la normale », les données montrent clairement que le virus occupe toujours une place très importante dans notre « nouvelle normalité ». À l'heure actuelle, certains districts scolaires accordent peut-être des prolongations des politiques de congé liées à la COVID-19, mais celles-ci ne semblent pas suffisantes pour couvrir l'impact total du virus.

En août 2022, le district scolaire indépendant de Round Rock au Texas a accordé 5 jours supplémentaires payés de « congé prolongé positif à la COVID-19 pour les employés » pour les employés dont le test de dépistage du virus est positif. C'est un pas dans la bonne direction, mais cela ne suffira probablement pas.

UNE nombre croissant de personnes ont déclaré avoir contracté la COVID plus d'une fois, et à quelques mois d'intervalle seulement. Cela signifie que le virus peut provoquer des infections répétées et que le personnel de l'école peut avoir besoin de prendre plusieurs jours de congé en peu de temps.

Les stratégies à long terme relatives à la COVID-19 sont essentielles

Une approche globale de la santé et de la prévention des virus est nécessaire pour protéger à la fois les élèves et les enseignants au cours de la prochaine année scolaire. Outre de solides politiques en matière de congés liés à la COVID-19, il est également essentiel que les écoles améliorent la qualité de l'air intérieur.

Avec la bonne technologie de purification de l'air, les administrateurs scolaires peuvent créer un environnement de classe plus sain et contribuer à prévenir la propagation des virus. Par exemple, la technologie ActivePure est un purificateur actif qui utilise des molécules oxydantes pour réduire de manière significative les virus, les bactéries, les odeurs et les COV. ActivePure est disponible en différents systèmes qui peuvent être personnalisés et adaptés à votre bâtiment, quelle que soit sa taille.

Non seulement ces technologies aideront à atténuer les risques liés à la COVID-19, mais elles réduiront également le niveau d'absentéisme en général en réduisant la propagation d'autres toux, rhumes et virus saisonniers. ActivePure ne se contente pas de réduire le SARS-CoV-2 (le virus responsable de la COVID-19) et protège contre la bactérie E. coli, la grippe aviaire, les norovirus, la grippe porcine, les staphylocoques, etc.

Les mesures que nous prenons aujourd'hui ont une incidence sur la prochaine génération

L'étudiant type va à l'école de 8 h à 15 h, 180 jours par an. Cela représente environ 1 260 heures par an passées en classe. Le corps en développement des enfants est souvent plus vulnérable à la pollution de l'environnement que celui des adultes, car les enfants respirent plus d'air que les adultes par rapport à leur poids corporel.

De nombreuses études montrent que la qualité de l'air intérieur a un impact significatif sur les performances scolaires, la productivité et la concentration. Par exemple, dans une étude, les élèves fréquentant des classes présentant de meilleurs taux de ventilation ont obtenu des résultats de 14 à 15 % plus élevés aux tests standardisés que les enfants présentant des taux de ventilation inférieurs.

La qualité de l'air de leur environnement est importante et elle a un impact sur la santé de cette génération, dès maintenant et dans le futur.

C'est pourquoi il est essentiel que nos écoles soient des lieux sûrs et sains où les élèves peuvent apprendre et réussir. Qu'il s'agisse de politiques relatives aux congés liés à la COVID-19 ou d'une meilleure purification de l'air, les districts scolaires doivent mettre en place des stratégies d'atténuation virale à long terme pour garantir la sécurité des élèves et des enseignants.

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